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南昌八音琴行
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在钢琴指法教学中,如何做好弱指训练?

创建时间:2019-01-05 09:53 浏览次数:289


在钢琴演奏中,手指和指法非常重要!然而,由于生理机制和练习程度等原因,四指和五指在弹奏中表现为软弱无力,故被称谓“弱指”



01 钢琴弹奏中的弱指训练

在日常的练习中,可以设定节拍与节奏,大拇指触键保留,而小指重复做弹奏八度音的触键强化锻炼。或者是小指触键保留,而大拇指重复做弹奏八度音的触键控制力锻炼。

在日常生活中,要长期坚持"43, 34, 45, 54, 54321指”手指相互交替性活动的利一学锻炼。或者双手模拟置放于“肖邦位置”的把位上,坚持相应时期的“12345, 5434, 54321指”指序化的五指练习。还可以在桌而上进行“12, 23, 34, 345”手指颤音化活动的作业练习,旨在提高弱指”的弹奏力度和灵活度。



无名指训练


使用一指和五指重复弹奏五度或六度和声音程,强化弹奏双指均衡性的技能训练。在此练习过程中,始终要理性细致地体验“抬手呼吸、下落触键、松通站稳”弹奏动作过程中的神经肌肉合理机制关系。比如用5个手指弹下5个音,然后在一指、二指、三指和五指都保留在琴健上的情况下,单独练习四指的抬起、弹下去。单独抬起一指时,其他临近的手指可协助它抬高。但抬起、弹下是一定要把注意力放到四指上。由于四指离键面的距离很近,在快速中经常会失去抬指准备的可能,所以在三指、五指弹下时,四指要做同时抬起的动作。



小指训练


训练小指时特别需要支撑力。左手的小指常常演奏和弦的低音,右手的小指常演奏和弦的高音,这些音绝不能虚而不实。练习时应注意手型要舒展,四指不要紧靠它。手要放平,勿使其向五指一侧倾斜,否则会使不上劲。手腕向内扭转到一定角度,让五指直立。由于小指天生不够灵活,往往不能做自主的抬起、弹下的动作。小指的主动性常被手掌的翻动所代替,要让小指从掌关节自己动起来。避免五指整个直躺在琴健上,而是保持自然的弧线,仅用指肚外侧一点与手指顶端交界处触键。



强化弱指的曲目


在练习曲目上,要针对性地选择有关强化“弱指”的钢琴练习曲加以精练消化,如哈农《钢琴练指法》、什密特《钢琴手指练习》、车尔尼“819" 299"、克拉莫《60首钢琴练习曲》中的有关曲目等。同时,每天坚持四个八度内的十六分音符的音阶节奏化锻炼,对提高十指弹奏的均匀、流畅且有节拍韵律控制能力都将起逐步提高的实际功效。



02 钢琴演奏中的弱指训练

将纯技能性弱指训练置放于钢琴乐曲演奏学习的具体细节过程中,优化演奏技术规格和音乐演奏能力,是我们进行弱指训练的最终目的。在这方面可以考虑下列方法:

●分别使用右手和左手的“弱指”弹奏并哼唱复调或主调乐曲中的单声部旋律,养成“用歌唱心灵来演奏”的优美乐感;

●针对乐曲中需要“弱指”弹奏的乐句或音乐织体,进行目标效益化的重点练习;

●着重选择音乐织体“弱指”化的钢琴练习曲,进行表演性的乐曲演奏化学习处理等。“把练习曲当作乐曲来弹,把乐曲当作练习曲来练”,是当代钢琴演奏教学的新观念。



最后,在演奏中,还要有一双好的耳朵,下键力度、速度、接触面的大小如何掌握,主要是靠耳朵听,边听、边思考,不断对每个手指作微调,直到满意为止。

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